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电教管理员工作总结

2016-10-02 14:05:34 工作总结 来源:http://www.39394.com 浏览:

导读: 电教管理员工作总结(共6篇)电教个人总结电教个人总结本学年中,我作为电教管理员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学年的电教工作汇报如下:一、增强服务意识,做好服...

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电教管理员工作总结(一):电教个人总结

电教个人总结

本学年中,我作为电教管理员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发

挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作

计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育

教学工作。现就将我校本学年的电教工作汇报如下:

一、增强服务意识,做好服务工作。

电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务,服务到位将有

利于电教处开展各项工作,因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服

务,并将之作为和学校沟通的桥梁。

1.努力做好学校电教设备的维修工作,只要班级、活动室的电教设备有问

题,我都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题,我都能及时进行维修。

2.只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时,我也总是主动帮助制作课件。

3.为学校开展的各项活动做好服务工作,如学校及镇运动会活动、学生家长会,

及时准备好会议的话筒、音响,保证活动的顺利进行。

4.使用好“校信通”平台,加强家校联系,及时把学校的各种通知、信息【电教管理员工作总结】

等传递给家长,同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。

【电教管理员工作总结】

二、完善制度,加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”,

要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。

1.负责设备的使用和管理,完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、

电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完

善,各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、电

子白板等电教手段,提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

2.多媒体教室管理制度,计算机室管理制度,电子备课室等各项规章制度

均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。

3.加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。

虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。

在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教

育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

三、加大培训力度,提高教师的信息素养。

1.立足本校,继续做好电教培训工作。本学期对全体教师进行电子白板的使用

以及计算机制作课件的专项培训,使全体教师了解计算机及电子白板的有关操作

与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教

育的有效开展。

2.电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务,解决他们在上课中

遇到的困难。

电教管理员工作总结(二):电教人员工作总结

电教人员工作总结

岁月如流,转眼间,一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、政治思想方面:

我能关心时事,认真、细致地学习邓小平“三讲”和“xxxx”的重要思想,以“三讲”和“xxxx”理论武装自己的头脑,注重学习,关注国内外最先进的时事动态,积极主动与同事交流学习经验,并始终围绕在校领导周围,拥护校领导工作,听从校领导分配,严格要求自己,认真完成每一项任务。工作之余,已完成了本科段的学习。

二、工作方面:

新的时代,新的理念,对于电教人员的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合工作实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。并把一些先进的经验,融入到自己的工作当中去。圆满的完全了学校领导交给的各项工作任务,所制作维护的学校网站荣膺盐城市“十佳网站”。

总之,一年来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:主要是对政治理论的学习抓得还不够紧,学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强,创造性开展不够。

一份春华,一份秋实,未来对电教人员的素质要求更高,在今后的工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不辜负领导和同志们对我的期望,为美好的明天奉献自己的力量。

一、 电教方面

1、 电教课代表管理工作

本学期电教课代表例会分别解决了计算机如何管理、电教讲台的管理要求、闭路电视接收、如何正确使用电教讲台等,并专门为高一电教课代表安排布置了,全校班级电教设备管理情况的检查任务,做到了每周检查两次每月集中上报学生工作处汇总,进行班级各项评比情况公布.各班级电教课代表基本上能够及时报修,并反映电教设备的使用情况,电教ic卡的遗失情况也有所好转,讲台的卫生情况也有所改善。

2、 电教设备的维护维修和教学软件的制作

本学期设备管理和维护上有较大的进步。全学期报修280次左右,较上学期略有增加投影机的大小维修就有20次左右,话筒报修60次,课后不能及时关闭话筒电源,致使话筒电池损耗严重。话筒的损坏也较为严重,有不少是人为损坏,有的我们已经进行了处罚,处罚后有明显的改善,为保证教学我们认真做到了及时维修不隔日,当天的事当天解决。(特殊的情况除外)

随着英语考试听力的增加,演播室全学期帮助英语教研组、年级组制作了各种考试的英语听力磁带和各科的教学录象的编辑制作、软件刻录等。尤其是高三年级的听力磁带复制和播放,我们电教组更是尽心尽力,每次听力考试都认真检查线路,准备备用录音机保质保量。并修复了科学馆部分数字广播。广播室全学年按时准点完成每日正常播放。学校、各年级、教研组的大小会场、公开课、对外开放课我们都及时给予技术支持与服务。给学校的教育教学提供了有力的保障。

本学期学生广播电台工作正常,每周正常制作、播出,学生电视台也开始工作。本学期器材设备到位后较好的、正常的指导学生参与拍摄制作校园电视、和广播节目。

本学期我们电教人员发生了变化,在工作量相同的情况下,减少了一人,新来了电教新兵。由于不熟悉工作,刚开学时维修工作有些压力,目前新同志已基本熟悉工作,今后的维修工作将会有一定的好转。微格先后多次接待了各级领导和兄弟学校同行,受到了一致好评。微格教室本学期开课不到20节,使用频率不高在微格教室上课的教师都及时取得录像光盘。对他们开展教研活动

电教管理员工作总结(三):2016校园网管理员工作总结

校园网管理员工作总结

1986年开始从事教育工作,干一行,爱一行;爱一行,专一行。由于工作需要,我与学校信息技术教育及校园网管理与服务领域结下了不解之缘,也取得了一定的成绩。

教育是事业,事业的意义在于奉献。多年来,人、事、地、景都发生了很大变化,但我对教育事业的热爱却始终没有变化。魏书生老师在《班主任工作漫谈》一书中提出的“已所意欲,尽施于人”观点,使我感触尤深。教育是伟大的事业,这种无穷的精神动力使我承担着繁重的任务而始终热情不减,宁愿牺牲自己的利益也不做损害集体和他人的事。几年来,牺牲节假日义务为学校和老师们购置电脑,生病了仍坚持加班加点,帮助老师们制作课件,早出晚归,家务几乎不能顾上……2016年4月,自己对学校网站新闻系统改版,旧版中有自2016年以来的5000多条宝贵信息,需要导入新网站中,为了不影响学校日常工作,利用周六周日,逐条逐行地完成数据的导入,连续两天,每天都工作到深夜,有时颈椎酸硬,眼睛干涩,但最终还是坚持完成了。随着学校电脑数量的急剧增加,也带来了相应的大容量的维护工作,网管中心的电话就是一部服务热线,有求必应,热情、周到并做到全程服务。(

教育是科学,科学的价值在于求真。精通专业,做所从事岗位的行家里手。向他人求教、向书本学习、从互联网中学习是我获取知识的渠道。购买书籍;订阅报刊,购买了计算机专业英语词典;粗通了多方面的电脑常识:Dos、Windows等操作系统知识、Foxbase数据库知识、photoshop、3DSMax、Authorware5.0等多媒体设计知识、电脑病毒及防护的知识,电脑的维护维修技术。并将所学用于实际工作之中。先后利用业余时间,编制了学生成绩处理等多套小程序,帮助各科教师完成了近百个多媒体课件的设计,自主设计了学校校网网站,所设计的多个课件在省市县电教部门组织的评比中获一等奖;在校园网建设中,查阅资料,调查市场,优选设备,最终取得最佳性价比,现用于办公和管理的微机已达280多台,全部班级顺利完成多媒体交互式电子白板的安装和使用。在校园网数字化资源建设中,自2016年以来,主持了“资源建设本土化”课题的研究工作,现全校数字化资源已近300G,在完成我校“绿色班班通”工程中作出了自己贡献。

教育是艺术,艺术的生命在于创新。近年来,随着互联网事业的发展,为了更好的让教育信息化服务于学校教育教学,我又努力学习了html超文本标记语言、DIV+CSS的网页构造方法,Asp语言及各种数据库等编程工具。完成了学校网站的建立工作。从2016年至今,经过不断的修订和完善,网站先后经历了6个版本,从栏目设计到一张张背景图片的设计,力求做到精益求精,目前它已经成为我校信息发布和日常工作交流的重要平台,并多次在教育系统网站评比中获奖;多少个不眠之夜,多少个节假日,我在冥思苦想、在查阅书籍、在计算机旁敲打键盘中度过……埋头苦干。工作中我注意及时总结,曾在《山东教育科研》等报刊发表论文,电教录相课由河南音像出版社发行;多篇和谐教学论文在省级会议交流,设计完成省级以上课件达20件之多。我还经常组织了对学生微机管理员的培训,成立了学生课外活动小组,并出版了学生电子报刊“E海拾贝”多期,不仅仅使他们学到了相关的专业知识,更重要的是使他们的自主管理能力得到锻炼。

事业为重,奉献为荣。理解愈深,爱之愈切,越爱越想干好,越干越知不足。荣誉应该首先归功于伟大的党和实中这个先进的集体,而留给我的——是信任,更是希望;是鼓励,也是鞭策!今后我一定加倍努力,把一切献给神圣的教育事业。

电教管理员工作总结(四):2015远程教育工作总结

第1篇:远程教育工作总结

利用远程教育网络资源进行学历培训,是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的学习形式。我们作为湖北教育学院校外学习中心,自2000年下半年正式启动以来,已有280多名本、专科学员通过认真的学习和严格的考试、考核,学成毕业。2015年暑假,我们在原有中文、数学、英语、计算机等学科专业的基础上,增开了物理、化学、生物三个本科专业,七个专业共有在籍学员176人、跟读生12人,实际在读学员188人。工作中,我们按照湖北教育学院继续教育学院的有关要求,不断完善教学设施,积极充实管理队伍,注重教学过程的严格管理,促进教学活动的规范化和科学化,确保远程教育的教学质量,取得了较好的效果。

一、完善设施,整合资源,创建优良的教学环境。

自从我们接受校外学习中心的任务以来,学校就投入了大量的资金和人力物力进行环境和资源建设。尤其是今年5月,省政府批准在潜江艺术师范学校基础上组建江汉艺术职业学院后,我们更加专注于远程教育。根据上级指示和学院实际,原承担远程教育管理任务的潜江艺师培训部过渡为江汉艺术职业学院成教处,并从过去从事教师继续教育、教育干部培训、学历教育和协助管理教师队伍等多重工作,转变为从事职业技术短期培训和学历教育两项工作,利用远程教育形式配合湖北教育学院办好本科学历教育成为成教处的主要工作任务。

为此,学院成立了以分管副院长李飞同志为组长的“远程教育工作小组”,并明确规定了职责和要求。学院投资60万元健全了网络管理中心,与市电信公司建立了长期、高速、大容量的网络连接。学院新购置了100台计算机成套设备,组建了2个高规格的计算机教室。学院规定,学院现有的4个计算机教室和1个多媒体教室在双休日、节假日由成教处独立使用。由于专业增多,成教处还在原有的2间普通教室里安装了大屏幕放映设备,并接通校园网络。这样,即使是全部专业同时集中听课,也能学科相对独立,学员互不干扰。同时,我们还进一步改善了成教处全体工作人员的办公环境,每人配置了联网的计算机,添置了音像刻录机、激光打印机,为组织、管理、备课、辅导提供了优良的条件。

二、形式灵活,方法多样,认真开展教学活动。

为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习,我们采取多种方法和形式开展教学活动。

(一)在统一的时间进行面授。一方面,根据湖北教育学院远程教育的上网课程情况,我们选择了部分重点学科课程进行集中听课面授;另一方面,我们安排那些在家里无法利用计算机听课的学员来学院集中听课。为了防止网络冲突、意外中断等故障,我们将各专业课程全部下载,并刻录成光盘,将课后练习题、复习题下载打印,建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中,极大地提高了单位时间内的学习效率。

(二)按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速、比较发达的今天,我们鼓励具备计算机和网络条件的学员遵照教学计划,直接上网学习。为保证自主学习的实际效果,我们举办了上网学习操作技术培训,派人上门为学员安装设备、软件,开设24小时咨询电话。这样,学员既节省了学习费用,又不影响工作,还能自由地反复学习和探讨。

(三)分学习小组集中学习。对没有计算机联网条件而学员又较为集中的地区,我们将刻录的光盘免费供给学员,让他们以学习小组为单位集体听课。我们要求组长详细做好考勤记录,及时反馈学习信息。我们还与学员所在学校取得联系,请他们在计算机设备、学习场所等方面给予支持,并派人下乡巡视和指导。

(四)随时接待学员来院学习。对于因特殊情况缺课、落课,或者有学习困惑的学员,我们热忱欢迎他们来学院补课和交流。对个别学员,就安排在教师办公室听课学习;人数较多时,则开放网络计算机教室。这种形式,很适宜解决学习进度不一致、学习科目繁多、学员个体差异等问题,也是我们各班班主任平时独立进行教学管理的主要手段之一。

三、健全制度,严格管理,确保远程教学质量。

这一届的学员,虽然都经过了全国统一的成人高考,整体水平较前一届有较大提高,但对于开放式的教学方式来说,如果管理跟不上,则可能使学习流于形式,教学质量难以保证。为此,我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重,人人落实,环环落实。

(一)健全制度。为了规范管理,我们针对新的学习方式的特点,进一步修订和完善了《辅导教师工作职责》、《班主任跟班指导制度》、《学员自学与面授管理制度》、《学员结业考试管理制度》等一系列规章,并在开学典礼上由学院领导宣讲,将这些规章印发到每一位教师和学员手中。每次集中听课,班主任都要再次强调。我们还建立了学员学习“三册”:面授考勤册、作业评定册、学科成绩册,实行平时学习情况与学分、考试(考核)成绩挂钩。

(二)狠抓落实。

严格学习考勤记载。每次面授,都安排有领导值班检查,班主任和辅导教师具体负责,对学员的出勤情况严格清点登记。分组集中听课,则由学习小组长详细登记,报班主任载入总册。

严格作业检查评定。辅导教师在认真随堂听课的基础上,提出作业要求,将作业题打印下发到学员手中。各科考前集中辅导时上交作业,辅导教师及时评定,写好评语,做好记载。对于个别学科不便进行作业评定的,则通过抽查听课笔记来作评定。

认真进行学习辅导。根据各专业课程情况,我们聘请学院优秀教师担任学科辅导教师,并发扬跟班听课、辅导的优良传统。听课过程中随时与学员进行交流,了解他们的学习情况。结业考试前,再有针对性地集中进行重点、难点辅导讲座。辅导资料印发到学员手中,人手一份。对于学习小组平时遇到的问题,则采取预约方式,由成教处派辅导教师下乡巡回解答。

我们的工作虽然取得了一些成绩,但离主办院校的要求还有较大的距离,特别是在对学员分散学习的考勤管理、集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理,不断改善条件、改进方法,密切配合主办院校,使远程教育模式下的学历教育质量得以进一步提高。

第2篇:2015年度远程教育工作总结

金峨村共有四个自然村,我村的主导产业以种植花木为主,自我村的远程教育工作开展以来,在上级领导的正确领导下,明确指导思想,精心组织,认真研究新时期农村工作中出现的热点、难点问题,结合远程教育这一新契机,不断将各项工作引向深入,并以此为依托,加快了我村的现代化教育和科技兴村的步伐,实现了“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的目标。

一、切实加强对远程教育工作的管理

建立健全远程教育领导小组,为远程教育工作的顺利实施,提供组织保障,全面负责,落实远程教育的各项工作,成立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的远程教育领导小组,指定专人负责远程教育的管理与维护工作。根据街道政府领导的具体要求结合我村的实际情况,有条不紊、循序渐进的开展远程教育工作。

二、明确了教学管理职责

1、按照上级要求,建立远程广播工作计划

2、重点围绕群众、生产中心工作发展经济中心为群众服务。

3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时,汇报情况。

三、建立完善了教学管理制度

1、“两委”将远程教育纳入议事工作日程。

2、认真组织党员干部、群众学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。

3、专人管理,对设备勤保养,及时收集汇报,做好记录,建好档案。

四、以场地建设为重点,狠抓基础设施建设。

在实施现代远程教育工作中,充分调动村级党组织和广大党员干部群众的积极性,发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在时间短、任务重、资金困难的情况下,不等不靠,积极组织广大党员和群众投入到村级远程教育活动场地建设中去。

1、完善村室建设。投资建成文化娱乐室、党员电教室等,并完成了配套设施建设,使群众有了“议事堂”、“娱乐场”。

2、整治乡村环境。对村内生产、生活道路进行了硬化,绿化;修建标准化垃圾池和成立有2人组成的村级卫生保洁队伍,使乡村环境实现了规范化管理。

3、开展便民服务。建立村级便民服务中心,可以让村民足不出户就可以解决平常生活中遇到的困难。

五、加强宣传,充分发挥网络作用,提高农民致富奔小康的能力

远程教育是个新事物,要为广大党员干部和农民群众所接受必须要大力加强宣传工作,组织党员干部参加集中培训学习,提高党员干部政治思想素质、提高新时期执政能力和带领群众致富奔小康的能力,同时为了充分发挥远程教育在农村工作中的作用,我们还多次邀请相关技术人员上门进行指导,为尽快掌握和运用这一现代化媒体提供了有力的技术保障。

我们利用网络优势,通过对党的理论,路线、方针、政策的学习,加强了对远程教育的理解,提高了理论水平,达到足不出户就可以纵观天下之事,掌握最新、最快的先进信息,并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介,搞好党员干部集中培训学习活动和各项实用农业技术个性化学习培训。针对我村的实际情况,通过网络更加广泛、深入的学习了有关花木种植管理的相关专业知识,结合我村的花木种植管理现状,研究提出了更加科学合理的管理方案,为今后的发展提供了更加可靠的理论依据。同时又组织专人进行学习,走进实地进行传授,把新知识,新思想及时普及给广大村民,为他们提供了更新的农业科普技术,让农民朋友们真正地感受到了网络的优越性,使我村的花木种植产业化及农村经济建设如虎添翼。现如今,我村的花木种植管理日趋科学化、专业化,作物生长良好,前景可观,群众真正从中得到了实惠,学到了技术,真正成为了群众的“摇钱树”。

六、今后工作打算

今后我们将利用这个信息平台,加大党员干部教育培训力度,制定培训计划,根据时节组织党员干部进行观看种植、营销、市场信息、党的方针政策等方面的有关内容。观后做好讨论,理思路,提建议,谈打算,促发展。做到教育培训与实际生产相结合,与党员联户相结合,及时解决种植、营销等生产生活中的实际问题,为他们提供产前、产中、产后的系列服务,增加农民的收入,促进农村经济全面发展。

第3篇:镇2015年上半年远程教育工作总结

XX年是我镇远程教育工作转入新局面的一年。在XX年底我镇各级远程教育工作者配备齐全后,对全镇各村远程教育工作开展调研,了解管理人员和摸底排查远程设备运行情况等,形成了XX的新的工作思路。我镇全力依托新形势,调研新问题,探索新方法,树立新观念,切实提升全镇远程教育水平,取得初步成效,现将全镇XX年上半年远程教育工作开展情况总结如下:

一、开展调研,掌握情况

为让XX年的远程教育工作打开一个新局面,开拓新工作思路,镇党委组织镇远教站对各村进行调研摸底,掌握各村情况,为开展远程教育工作奠定基础。目前,万潮镇辖15个行政村1个居委会,总人口17000多人,党员810人。现有中学1所,村级完小5所,村级教学点7个,镇远程教育基地16个(其中:中心信息站1个,依托学校建接收站8个,村建接收站1个,村级收视点1个,村级播放点5个),村级覆盖率达到100%。站点管理人员共有16人,协管员16人,教学及科技辅导人员共有19人。由于设备老化,许多设备陆续出现故障,通过排查和及力检修,但由于老化程度较大,导致各站点设备处于严重瘫痪,目前设备完好无损的就劳动桥小学和万潮小学。通过调研,还了解到近年来,在镇党委政府的引领下,各村大力调整产业结构,具备自己的特色产业,种养殖业农户越来越多,涌现出不少创业致富的典范。而产业的发展对知识技能的需求也越来越多,农民是很需要像远程教育这样的培训学习来提高知识技能的,这是我镇今年远程教育工作的重心。

二、建立制度,完善组织

一是为进一步明确责任,确保我镇远程教育站点的安全、管理、培训工作落到实处,镇党委分别与村支部书记、站点技术管理人员签订了责任书,实行责任追究制度。联席会上还明确了党政班子成员、包村干部抓远程教育工作,建立了齐抓共管的工作机制。

二是完善各项制度。根据实际情况,制定了《设备

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