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[小学二年级上学生评语]小学二年级学生下册期末评语大全

2018-04-17 09:56:19 文库 来源:http://www.39394.com 浏览:

导读: 小学二年级学生下册期末评语大全1 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时,你的表现也的确证明了这一点,看,课间你总会与同学玩成—片,十分活跃。可是,为什么上课时的你却判若两人,沉默不语,如果老师能看到你的小手高高举起,会非常高兴的。试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为出色的你。(周...

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小学二年级学生下册期末评语大全

  1. 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时,你的表现也的确证明了这一点,看,课间你总会与同学玩成—片,十分活跃。可是,为什么上课时的你却判若两人,沉默不语,如果老师能看到你的小手高高举起,会非常高兴的。试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为出色的你。(周杰)

  2. “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日子,你终于以进步换来周围的人们的认可。想起那人曾因没完成作业而被留校补习的你,那个因上课好玩而被批评的你。谁也没想到,今天有这样大的进步。老师知道,这样的成绩是你的辛苦换来的,来之不易啊!好好保持,再好好努力吧,在更高的年级里,希望你能有更人的进步。(高巨峰)

  3. 刘星宇,你是一个多么聪明可爱的小男孩子。你有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动的发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!老师更希望你字写得再端正些,愿你努力去争取!

  4. 你总是默默无语,像一只受伤的憩息在树上的小鸟,那么安静。其实你身上有许多闪光的地方,你学习勤奋劳动积极善解人意,老师挺喜欢的。如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能请教老师那该多好啊!老师盼望着这一天,可别让老师失望哟!(丁帆)

  5. 你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,你有时会有些放松,上课时常会开小差,这不好,而且你的字还不够漂亮,老师希望你能认识到自己的不是,努力在下学期表现得更好!你能做到吗?(苏璇)

  6. 最难忘的是你工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上三年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。(宁丽雯)

  7. 两年来,你总是文文静静的。你那绢秀工整的字迹使人过目难忘,你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。(杨奕平)

  8. 作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力,下学期加油吧! (周阳)

  9. 你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?(王睿)

  10. 当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心勤奋和勇敢而高兴!但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会出色的!(昂祥)

  11. 诚实文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向其他同学学习,多和她们探讨,你一定会有很大的收获的。(任丹丹)

  12. 在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也跟你说了,关键的是你有没有认真去做,改掉完成作业不及时的坏习惯吧!(李跃乐)

  13. 这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。(路瑶)

  14. 你诚实守纪,每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手,与同学相处融洽。你又有着一种不服输的倔强性格,喜欢对问题追根究底,所以你的学习成绩优秀,但有时你还是很粗心哦,更希望在写作方面多多加强!(纪庆红)

  15. 老师认为你是位头脑机灵的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!(朱志星)

  16. 你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。希望你继续努力,把持之以恒的精神放到学习上来,做一名顶天立地的男子汉!(耿玉淦)

  17. 同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你的聪明可爱,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师希望在书写方面你能多下功夫。(丁一帆)

  18. 老师批评你,那是老师喜欢你的表现,喜欢你虎头虎脑。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师和同学的帮助,你进步一定会很快的。(苏单)

  19. 你聪明活泼,能歌善舞。你还喜欢书法,字写得工整有力。你参加作文竞赛,还获得了第一名。这些为你在同学中赢得了较高的威信。希望你今后要主动关心班级工作,经常带领同学开展活动,做老师的小助手。

  20. 平日少言语的你,竟出乎意外地在校运会上夺得米跑和跳高两项冠军,你因此得到了“体育键将”的美称。“好样的!”老师也为你喝彩。老师多么希望你在学习上能像运动场上的你一样,努力拼搏,也来个“好样的”。老师相信你!

  21. 你是个文静的女孩,平时虽没有太多的言语,但在一张张工整的答卷上,却可以看出你在学习上认真的态度。课间的教室里,总看见你独自默默地看课外书。你看的书多了,知识丰富,因而作文写得很棒,难怪你的作文常被老师当作范文在班级里朗读,赢得同学们的称赞,真了不起!老师多么希望在课堂上能看到你高高举起的手,多希望在人群中有你活泼的身影。

  22. 你为人诚实,文静秀气,聪明可爱。你能独立思考问题,上课积极发言,是个爱学习勤思考的好学生。你有很强的管理能力,班级工作认真负责,能起模范带头作用。老师很欣赏你那手漂亮的钢笔字,欣赏你那音乐舞蹈的天赋,希望你能发挥特长,争取德智体美劳全面发展。

  23. 你很聪明,兴趣广泛,善于阅读课外书,知识较丰富。你讲的故事娓娓动听。你的画画科技小制作多次在校县获奖。你热爱集体,当好老师的小助手。你接受能力较强,成绩优良。如果你能改掉贪玩的坏习惯,在同学中以身作则,威信就会更高。

  24. 你是一位活泼可爱的孩子:课堂上,我喜欢你那娓娓动听的发言;课后,同学们喜欢你那清脆悦耳的说笑声;你爱好音乐,能利用课余时间练歌,在卡拉ok比赛中,你获得了二等奖;在校运会上有你辛勤的汗水。在你的努力下,你终于成为一名“三好学生”。我真替你高兴,盼望你的喜讯再次传来。

  25. 你是个正直聪明的孩子。你的想象力丰富,同学们都爱听你讲事故。你画的画得到老师与同学的赞许,并多次参展获奖。班级能获得学校中国象棋团体总分第三名有你的一分汗水。我多么希望今后在跑道上,在沙坑里在篮球场上能看到你的身影。

  26. 你在班级里个子最小,但劳动中从不甘示落,是你和同学的辛勤劳动,使教室明亮整洁。我希望你在学习上也应有这种精神,操场上常有你东奔西跑的身影。要是你能真诚地对待同学,大伙也会乐意和你友好相处。

  27. 你待人真诚热情,大家都愿和你相处。你能尽自己的能力帮老师做班级工作。你的画多次刊登在××上,你的小作文发表在校队报上。老师和同学为你的成绩感到高兴,老师希望你今后能多看课外书,扩大知识面,为以后的学习打下坚实的基础。好吗?

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