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粽子里的故事范文

2016-09-18 17:13:07 儿童小说 来源:http://www.39394.com 浏览:

导读: 粽子里的故事范文(共5篇)粽子里的故事粽子里的故事一、活动过程:1、 今天老师带来了一个故事,故事里有好玩的,也有好吃的,你们愿意跟着我吗?2、 PPT(指着粽子问)这是什么?(指着粽子问)你吃过粽子吗?什么时候吃的?你吃过什么馅的粽子?最喜欢吃什么馅的粽子?3、 今天的粽子里包的是什么呢?二、理解故事1、 PPT(小动物听...

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粽子里的故事范文(一):粽子里的故事

粽子里的故事

一、活动过程:

1、 今天老师带来了一个故事,故事里有好玩的,也有好吃的,你们愿意跟着我吗?

2、 PPT(指着粽子问)这是什么?(指着粽子问)你吃过粽子吗?什么时候吃的?

你吃过什么馅的粽子?最喜欢吃什么馅的粽子?

3、 今天的粽子里包的是什么呢?【粽子里的故事范文】

二、理解故事【粽子里的故事范文】

1、 PPT(小动物听老奶奶在讲故事)你看到了谁?你知道发生了什么事情吗?

2、结合PPT讲述故事————至老奶奶会请谁吃粽子、讲故事呢?

3、出示PPT(吃了老奶奶的粽子以后小动物在一起)提问:老奶奶会请谁吃粽子、讲故事呢?

小鸟(小鸟真的去老奶奶家吃了粽子,吃了粽子,小鸟的肚子里也有了故事,可是小鸟扑棱扑棱地讲不出故事)

小猴(小猴也真的去老奶奶家吃了粽子,吃了粽子,小猴的肚子里也有了故事,可是小猴窜上窜下地讲不出故事)

【粽子里的故事范文】

小兔等等

那么请谁呢?——引出请小朋友吃粽子,讲故事

三、语言游戏

1、 你们会讲故事吗?你的故事哪里来的?

2、你们想去老奶奶的家里吃粽子吗?

3、要求:先吃了我的粽子,看看谁粽子里的事情,我就派他去老奶奶的家里吃粽子。

(实物粽子)引起幼儿兴趣

【粽子里的故事范文】

4、“吃吧吃吧吃了粽子讲故事”边吃边打开黑板上的第一只粽子。

(1)老奶奶刚才用什么东西包粽子的?哪几样?(青青的叶子,白白的米)

请说对的小朋友吃粽子

(2)下雨了,沙沙沙,美妙极了——我刚刚说了什么?请幼儿复述,说对的幼儿吃粽子

(3)下雨了,沙沙沙,叮叮叮,美妙极了——谁听到了?请幼儿复述,请说的对的幼儿吃粽子

5、我们来看看第二只粽子“吃吧吃吧吃了粽子讲故事”

“接龙是什么意思呢”——老师讲一个词,你接下去,可以说一个字或一个词。

比如:小熊--熊猫---猫头鹰---英雄„„

再比如一个句子:小熊走在马路上----后面让小朋友随意接,把故事发展下去„„

6、第三只粽子“吃吧吃吧吃了粽子讲故事”

“悄悄话”——悄悄话怎么说的,说说看

请几名幼儿进行悄悄话的活动

跟一个小朋友悄悄说“我爱你”,让小朋友传下去,到最后一个看说的是什么,爱要用心听~~

四、欣赏故事结尾【粽子里的故事范文】

正当我们去老奶奶家的路上呢,一个小姑娘来到了老奶奶的家————结束

粽子里的故事范文(二):粽子里的故事

粽子里的故事

图书简介:

老奶奶家在树林里,她可会讲故事

了,大家都喜欢听。一场大病后,老奶奶不能说话了,不能讲故事给小动物们听了,怎么办呢?

于是,老奶奶开始包粽子。她把故

事都包进了粽子里,谁吃了粽子,谁就会讲故事。

吱吱吱,吱吱吱,啊,来了一只小松鼠。

吃吧吃吧,吃了粽子讲故事。

小松鼠吃了粽子,肚子里马上有了故事,

可小松鼠不会说话,一个劲地叫:“吱吱吱......” 哩哩哩,哩哩哩,来了一只小狐狸。 吃吧吃吧,吃了粽子讲故事。

小狐狸吃了粽子,肚子里也有了故事,

可小狐狸也不会说话,一个劲地叫:“哩哩哩......”

粽子里的故事范文(三):2014我们的节日端午节活动方案

我们的节日端午节活动方案一:

根据市教育局《关于开展“我们的节日•端午”主题文化活动》的通知要求,结合我校的实际,本着“切实可行”的原则,制订本活动方案。

一、活动目的

坚持以党的十八大精神为指导,以“我们的节日”为主题,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,建设精神家园,增强爱国情感。

二、活动的内容

1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。

2、开展“学包粽子”活动。

3、举行“我们的节日•端午”主题征文活动。

三、活动的具体安排

1、6月5日(星期四)下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛,参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室,各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚,作为活动资料上交。

请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委,由吴春生老师负责统计成绩,确定获奖学生。活动结束以后,将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。

2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中,挑选一个得意的作品,于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时,在传统的基础上,从形状、用料等方面予以创新,展现那些既继承传统,又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台,集中展示,上操结束后,各班同学自由参观,老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照,作为活动资料保存。展览结束之后,粽子由各人收回。

3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读,指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受,也可以是有关端午节的感想、思考,或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话,三、四年级写一篇日记,五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上,推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚,于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分,确定获奖作品,向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。

我们的节日端午节活动方案二:

【粽子里的故事范文】

一、活动背景:

由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节,孩子们个个情绪高涨,喜气洋洋,在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生,同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来,例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样形成的?……因此,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用中华民族传统节日文化哺育他们健康成长。

二、活动目的

端午节是我国的传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动,过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展这些活动,既能锻炼和发展小学生的动手能力,又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。

三、活动主题

我们的节日•端午节

四、活动时间

5月25日~6月7日。

五、活动地点

教室、家庭

六、活动内容、形式、要求

(一)了解端午文化

1、集体晨会进行端午节知识的介绍,宣布端午节系列活动开始;

2、校广播台以“我们的节日•端午”为话题,制作一档专题节目;

3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报;

(二)感受端午风俗

1、开展端午风俗小报设计大赛;(每班5份,6月3日完成)

2、5年级开展赛诗会活动,收集有关端午节的诗歌,并在年级中进行吟唱。

3、以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

(三)体验端午情怀

1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学一起分享,培养孩子之间的友情

2、将端午风俗小报优秀作品进行展览,让孩子们在参观欣赏优秀的小报设计的同时,更深入了解端午风俗。

我们的节日端午节活动方案三:

端午节是我国的重要传统节日,为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,要根据区、街文明办的要求,结合本社区实际,在端午期间,拟在本社区组织开展“我们的节日.端午节”主题系列活动。

一、活动目的

以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以“我们的节日.端午”主题系列活动为载体,大力开展中华经典诵读、节庆民俗讲座表演文化体育竞赛和爱国卫生运动等活动,不断深化社会主义核心价值体系宣传和教育,唱响共产党好、社会主义好、必革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、活动时间

20xx年6月11日至6月13日

三、活动内容

结合传统节日的特点和内涵,福新社区将在社区内组织开展以下活动:

1、6月11日上午在居家养老服务站内举办京剧票友会

2、6月12日上午在佳和花园门厅与沃尔玛长城店联合举办包粽子比赛

3、6月13日晚在泮洋新村老人活动中心举办闽剧演出

我们的节日端午节活动方案四:

为了深入贯彻落实党的十八大精神,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀文化传统,营造端午节文化氛围,依照县文明办有关文件要求,龙岗办事处决定在全处广泛开展“我们的节日•端午节”主题活动,特制定本方案。

一、活动主题

弘扬传统文化,发展现代文明。

粽子里的故事范文(四):2016北方端午节习俗介绍

粽子里的故事范文(五):残疾人感谢信的范文

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