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多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生阅读答案

2018-07-10 17:50:41 文库 来源:http://www.39394.com 浏览:

导读: 问题补充:阅读下面议论文,完成文后各题。多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生  脑科学及许多相关科学成果提供的证据表明,人的神经系统高度分化,人类的智慧具有多元性。现代心理学有一种提法,至少有七种...

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问题补充: 阅读下面议论文,完成文后各题。多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生  脑科学及许多相关科学成果提供的证据表明,人的神经系统高度分化,人类的智慧具有多元性。现代心理学有一种提法,至少有七种智能在个人发展和人类社会发展中起了重要作用,它们是:语言、数学逻辑、空间、音乐、身体运动、人际关系和自我认识能力。在现行的学校教育和教育评价中,往往只偏重于前三种智能,不利于多方面、多角度地发现和培养人才。  人的心理和智能结构的发展水平,事实上无法单纯用纸笔工具准确地测量出来。传统的考试,主要是对学生认知水平的单项测量,由于忽视了学生的个性差异,不能以此对学生做出或优或劣的判定。考试的效力是有限的,考试结果——分数并不能代表学生全部综合素质的发展水平。  教育必须尊重学生的差异性,日常的教育活动中,应当尽可能设计不同的评价标准和方法。教育的内容、形式、要求都必须具有多重性,教育评价主体、评价的指标也应当多元化。“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这正是一些地方、学校和教师在素质教育实践中涌现的好思想。  掌握知识是评价的重要内容,但不是评价的重点,更不是评价的全部内容。素质教育要全面评价学生的认知、能力、态度和情感。同时要根据学生的个性差异,设计多元评价体系,评价项目多一点,就可能多出一批各有所长的好学生。在改革考试的同时,还要探索实践测评、成果展示、讨论答辩等多样的评价形式和手段。  良好的自我评价能力是一个人或一个群体发展成熟的重要标志。使评价者由被动接受转向主动参与,在自我反思性评价中看到自己的优势与不足,更有益于发扬成绩,矫正问题。对学生来说,自我评价是自我教育的重要内容,也是养成责任感的重要方法。  教育行政部门、学校、教师、学生之间应当形成一种交互式的评价网络,形成各主体之间相互监督、相互帮改的群体关系,各方共同进步。此外,评价主体还应包括家长和社会部门,使评价系统更为开放,从而为学生的发展营造更加有利的环境。(1)本文所要阐明的观点是:________(2)“人的心理和智能结构的发展水平,事实上无法单纯用纸笔工具准确地测量出来。”怎样理解这句话中的“纸笔工具”?答:________(3)文中加双曲线的“此”指代什么内容?答:________(4)传统教育的评价项目比较单一,主要评价的是学生的认知水平,往往忽视了对学生________、________和________的评价。(5)文中列举了哪些评价形式和手段?答:________(6)教育评价网络系统应该由哪些要素组成?答:________(7)本文运用了哪些论证方法?答:________(8)结合自身实际,谈谈你对“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理解。答:________
网友答案: 答案:解析:
(1)“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”或“实行多元化的教育评价形式和手段有利于多方面、多角度地发现和培养人才”。(2分)(2)(2分)这里借指传统的考试制度。(3)对学生认知水平的单项测量(2分)(4)能力,态度,情感(3分)(5)考试评价、实践测评、成果展示、讨论答辩、自我反思性评价(4分)(6)教育行政部门、学校、教师、学生(7)引用论证,比喻论证(8)开放性试题,联系实际,谈出自己的看法即可. 相关热词搜索:多一把衡量的尺子答案

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